За последние годы значительно выросло число работ, свидетельствующих об
интересе и стремлении педагогов к исследованию методических вопросов обучения
иностранным языкам. Вопросы методики преподавания английского языка в настоящее
время особенно актуальны, что объясняется открытостью современных границ,
стремлением к овладению иностранным языком на самом высоком уровне. Изменились
и сферы использования английского языка, его приоритетность для разных
учащихся, а также цели, с которыми применяется язык в конкретных ситуациях.
Наряду со стремлением к овладению разговорным английским языком остро ощущается
потребность чтения классических и современных произведений на языке оригинала.
В современной методике обучения английскому языку существуют различные
виды чтения, тем более интересным, на мой взгляд, является исследование
становления и трансформации методики обучения этим видам чтения в отечественной
школе начала ХХ гг. Источниками написания данной курсовой работы явились
исследования отечественных ученых методистов 30-50 гг.
Целью работы является изучение видов чтения в российской школе первой
половины ХХ века. Для этого рассмотрены практикующиеся в те годы виды чтения английского текста,
учебники, на материале которых осуществлялось обучение чтению, выявлены
проблемы и трудности, стоящие перед советской школой при обучении видам чтения.
Особенности английского языка в Америке длительное
время привлекают внимание лингвистов. Интерес, проявленный к этой проблеме,
определяется ее существенным значением не только для англистики, но и в кругу
таких актуальных проблем общего языкознания, как природа языка в его
территориальной вариативности, соотношение между вариантами литературного
языка, между вариантами литературного языка и диалектами и др.
В прошлом внимание исследователей было в значительно
большей мере обращено на генезис различий между американским и британским
вариантами, чем выявление соотношения между ними в синхронном плане. В
последние годы соотношение между британским и американским вариантами
английского языка выяснялось путем синхронного изучения их различительных
элементов на всех уровнях языковой структуры.
В языкознании отсутствуют точные критерии для
разграничения таких понятий, как ''диалект'', ''язык'' и его ''вариант''. Однако,
несмотря на отсутствие четких структурных и коммуникативных различий между
указанными категориями, установлена иерархия таких соотносительных понятий как
''вариант национального языка'' и ''вариант литературного языка'', ''диалект''.
Американский вариант в чисто структурном плане
является микросистемой, входящей в единую макросистему английского
языка.
Американский и британский варианты английского языка
имеют много общего и отличительного. Американский текст отличается от
британского прежде всего тем, что американцы настойчиво придерживаются своей
орфографии, проводят свой орфографический канон. Американский и британский
варианты вполне определенно различаются фонетически. Произношение, реальное
''изглашение'' американским ученым того же текста будет принципиально
отличаться от произношения, которым будет пользоваться человек, пользующийся
британским вариантом английского языка. При этом не только собственно
фонетические несовпадения достаточно значительны, но имеется значительное
количество морфологических несоответствий в отношении слов, исторически
состоящих из одних и тех же морфем.
Целью данной работы является изучение проблемы
распространения американского варианта английского языка, его особенностей и
тенденций развития. Для достижения поставленной цели необходимо решить
следующие задачи:
1.
Изучить процесс формирования американского варианта
английского языка. Охарактеризовать современную языковую ситуацию в США.
2.
Выявить вариативность литературных норм американского
варианта английского языка.
3.
Провести сопоставительный анализ лексических единиц
британского и американского вариантов английского языка.
4.
Проанализировать различия на лексико-семантическом
уровне.
В качестве источников данной работы использованы
труды американских и британских ученых-лингвистов, отечественных
исследователей.
tramakurenasasporn[url=http://www.turumk...
Народ всем привет! Помогите пожалуйста н...
хороший философ получится
мне вот тоже надо повозиться, но прочита...
Здравствуйте, помогите пожалуйста
Помогите скачать дипломку на тему:"О...
Пожалуйста помогите найти диплом на тему...