Семья – важнейшая форма организации личного быта, основанная на супружеском союзе и родственных связях, т.е. отношениях между мужем и женой, родителями и детьми, братьями и сестрами, и другими родственниками, живущими вместе и ведущими общее хозяйство на основе единого семейного бюджета. Жизнь семьи характеризуется материальными и духовными процессами. Через семью сменяются поколения людей, в ней человек рождается, через нее продолжается род. Семья, ее формы и функции напрямую зависят от общественных отношений в целом, а также от уровня культурного развития общества. Естественно, чем вше культура общества, следовательно тем выше культура семьи.

На современную семью оказывает влияние множество факторов: индустриализация, урбанизация, образование, религия и др. Проблемы семьи и семейно-брачных отношений постоянно находятся в центре внимания социальных работников. Семья как основополагающий институт в структуре общества особенно чувствительна ко всякого рода реформаторским изменениям государственного масштаба, поскольку их результаты напрямую отражаются на ее уровне жизни, стабильности и воспитательной дееспособности.

В результате экономических реформ российские семьи оказались в нетипичной педагогико-воспитательной ситуации. Многие семьи оказались выброшены за грань среднего прожиточного уровня, разрушен стереотип их восприятия, занижена самооценка. Неуверенные в себе родители перестают быть авторитетом и образцом для подражания у своих детей. Все это требует безотлагательных мер по социальной поддержке семьи.

Целью курсовой работы является исследование социальных проблем современной семьи. Особое внимание уделено неполным семьям и социальной работе с ними. Для этого необходимо решить следующие задачи:

1.     Дать понятие семьи и семейной структуре, изучить функции семьи, определить роль родителей в семье.

2.     Проанализировать проблемы и трудности современной семьи.

3.     Рассмотреть виды, формы и методы социальной работы с неполной семьей. Определить перспективы современной семьи.